Вещи, которыми стоит поделиться!
Home Ответы по фгос русский язык 6класс


Ответы по фгос русский язык 6класс


Контролирующее задание 10 мин Цель: - проверить умение ориентироваться в тексте, умение работать с информацией; - организовать выполнение самопроверки, самооценки, работы над ошибками. Правописание наречий с приставками с-, из-, до-, в-, на-, за-. Изображение средствами языка характера литературного героя. Нарицательные и собственные имена существительные. Формулирование темы урока, постановка цели 3 мин Цели: - организовать формулирование темы урока учащимися; - организовать постановку цели урока учащимися - повторить категорию переходности-непереходности глаголов, написание гласной перед суффиксом —л- в глаголах прошедшего времени, в действительных причастиях прошедшего времени. Дефисное написание наречий с приставками по-, в- во- , а также наречий, образованных повтором слов. Степени сравнения имён прилагательных. В системе школьного образования учебный предмет «Русский язык» занимает особое место: является не только объектом изучения, но и средством обучения. Орфограммы: «И-Е в приставках неопределённых местоимений Усвоят з значение отрицательных местоимени, их морфологические признаки. Пособие предназначено для текущего и итогового контроля самоконтроля уровня освоения материала курса в течение учебного года в целях систематической подготовки учащихся к итоговой аттестации в 9 и 11 классах - ГИА и ЕГЭ. Особенности словесного выражения содержания в былине. Комплекс- ный анализ текста Синтаксический разбор предложе-ний. Образование настоящего и будущего времени от глаголов совершенного и несовершенного вида. Былина как героический эпос русского народа. Предметная линия учебников Т. При таком подходе процесс осознания языковой системы и личный опыт использования языка в определенных ситуациях общения оказываются неразрывно связанными. Акцентологические нормы при склонении местоимения «сколько? Уметь работать над текстом прогнозировать содержание текста по заглавию и иллюстрации, отвечать на вопросы по содержанию. Регулятивные» Коррекция знаний в системе Познавательные: обогащение слованого запаса Коммуникативные: умение работать в группе, слушать собеседника, выражать собственную точку зрения Индивидуальная работа по намеченному плану; Работа в парах «консультант» - «обучаемый» 103 104 Повторение изученного по теме «Имя прилагательное» 21-22 Уроки систематизации и обобщения изученного «Круглый стол»; Работа в тематических группах Систематизи-руют: А грамматические определения и понятия Б Орфограммы имён прилагатель-ных В Изобрази-тельно-выразитель-ные возможности имён прилагатель-ных Г Синтаксическая функция имён прилагательных в предложении А Объяснитель-ный терминологичес-кий диктант. Метапредметными результатами освоения программы по русскому родному языку являются: 1 владение всеми видами речевой деятельности: аудирование и чтение: адекватное понимание информации устного и письменного сообщения коммуникативной установки, темы текста, основной мысли; основной и дополнительной информации ; владение разными видами чтения поисковым, просмотровым, ознакомительным, изучающим текстов разных стилей и жанров; адекватное восприятие на слух текстов разных стилей и жанров; владение разными видами аудирования выборочным, ознакомительным, детальным ; способность извлекать информацию из различных источников, включая средства массовой информации, компакт-диски учебного назначения, ресурсы Интернета; свободно пользоваться словарями различных типов, справочной литературой, в том числе и на электронных носителях; овладение приемами отбора и систематизации материала на определенную тему; умение вести самостоятельный поиск информации; способность к преобразованию, сохранению и передаче информации, полученной в результате чтения или аудирования; умение сопоставлять и сравнивать речевые высказывания с точки зрения их содержания, стилистических особенностей и использованных языковых средств; говорение и письмо: способность определять цели предстоящей учебной деятельности индивидуальной и коллективной , последовательность действий, оценивать достигнутые результаты и адекватно формулировать их в устной и письменной форме; умение воспроизводить прослушанный или прочитанный текст с заданной степенью свернутости план, пересказ ; умение создавать устные и письменные тексты разных типов, стилей речи и жанров с учетом замысла, адресата и ситуации общения; способность свободно, правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме, соблюдать нормы построения текста логичность, последовательность, связность, соответствие теме и др. Правописание суффиксов -к- и -ск-.


Иллюстрации к книге Александров, Александрова - Русский язык.


Совер-шенство-вание навыков правописа-ния изученных частей речи Уметь: употреблять местоимения в соответствии с языковыми нормами Р. Различение слов по их стилистической окраске. Гласные в суффиксах причастий. Самоанализ урока « Страдательные причастия прошедшего времени. Внимание обращается на графическое объяснение орфограммы. Пришвин «Кладовая солнца» Характеристика героя 7. Роль наречий в речи. Динамика формирования коммуниеативных умений 170 171 Повторение. Ритм и стих как средство выражения мысли и чувства в лирическом произведении. Умение общаться, добиваться успеха в процессе коммуникации, высокая социальная и профессиональная активность являются теми характеристиками личности, которые во многом определяют достижения человека практически во всех областях жизни, способствуют его социальной адаптации к изменяющимся условиям современного мира.

Some more links:
-> математика для дошколят 4 года конспекты
Рабочая программа по русскому языку по учебнику М.
-> бесплатные драйвера для ноутбука samsung r60p
ответы по фгос русский язык 6класс

Видео по теме

:
Русский язык 6 класс (Ладыженская, Баранов, Тростенцова) ГДЗ
-> видеоурок роза из бисера урок 1
Употребление глаголов в форме настоящего и будущего времени в значении прошедшего времени.
-> бланки пригласительных билетов на юбилей детского сада
Уметь ориентироваться в своей системе знаний; осуществлять анализ объектов Познавательные УУД.
-> ответы по фгос русский язык 6класс
Пособие составлено согласно с работающей програмкой по российскому языку для исходных классов общеобразовательных средних учебных заведений с российским языком преподавания и учебником Э.
->Sitemap



Ответы по фгос русский язык 6класс:

Rating: 96 / 100

Overall: 71 Rates