Вещи, которыми стоит поделиться!
Homepage Ответы на госы психология и педагогика нгпи


Ответы на госы психология и педагогика нгпи


Общая характеристика социальной ситуации развития ребенка в младшем школьном возрасте. Дальнейшее развитие психологической службы образования в нашей стране. Психологическая характеристика юношеского возраста. Вариативные типы и виды образования. Понятие «методология педагогической науки». Взаимосвязь педагогической науки и практики. Система форм и методов воспитания. Компоненты культуры межнационального общения когнитивный, мотивационный, эмоционально-коммуникативный, поведенческо-деятельностный. Структура и современное состояние психологии. Конвенция о правах ребенка. Теоретические основы и основные направления коррекции. Психологическое консультирование в практике психолога образовательного учреждения. Содержание шпор — Педагогика - Содержание: Общая характеристика педагогической профессии. Взаимосвязь пе- дагогической науки и педагогического опыта как предпосылка их дальнейшего развития. Опыт организации и деятельности службы в странах Восточной Европы. Виды малых групп, их характеристика. Концепции психологической службы образования И. Воспитание как педагогическая категория. Общая характеристика методов психологического исследования. Перевоспитание личности — сложнейшая педагогическая проблема; пути е? решения. Педагогика как наука, ее объект, предмет, задачи, категориальный аппарат, связь педагогики с другими науками.


Основные методы: последовательная десенсибилизация, отреагирование страхов, направленные игры.


Психологическая характеристика зрелых возрастов. Анализ теоретических подходов сопровождается описанием конкретных методик и технологий. Образование как общественное явление и педагогический про- цесс. Понятие о мето- дологии науки. Дальнейшее развитие психологической службы образования в нашей стране. Коллектив как объект и субъект воспитания. Теоретические основы и основные направления коррекции. Научное исследование в педагогике, его основные характеристики. Объективные и субъективные факторы, влияющие на процедуру тестирования. Понятие «передовой педагогический опыт».

Related queries:
-> инструкция по эксплуатации атлант 1040т1
Психологическая характеристика младшего школьного возраста.
-> сочинение о ахматовой
ответы на госы психология и педагогика нгпи -> видеоурок создание диаграмм word практические задания
Основные функции педагогического управления.
-> бесплатно видео уроки по укладке плинтуса керамического
Модели деятельности педагога-психолога,основные принципы определения приоритетов в его работе.
-> конспект уроков по обж 11 класс
Движущие силы и логика воспитательного процесса.
->Sitemap



Ответы на госы психология и педагогика нгпи:

Rating: 86 / 100

Overall: 70 Rates